PROINFO INTEGRADO – TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO

PROINFO INTEGRADO – TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO
Atividade 2.5 – Planejando atividade com hipertexto
Projeto: Leitura e Escrita
Curso: 100 horas Tecnologia na educação
Local: Rio Crespo/RO
Professoras:
Marizete do Carmo Gonçalves Montalvão
Elaine Cristina de Moraes Rodrigues
Maria das Graças de Souza Meireles
Publico a ser envolvido:
Alunos do 1º e 2º ano fundamental
Faixa Etária: De 6 há 7 anos de idade.
Escola : Estadual Francisco Mignone
Projeto Didático


Tema: leitura e Escrita.


Justificativa:

As situações deste projeto, tem como intenção maior, que os alunos vivenciem o papel de leitores, mesmo antes de saber ler e escrever convencionalmente.Em geral as crianças se sentem bastante atraídas pela evolução da tecnologia, muitas vezes já conhecem por intermédio dos familiares.
Os jogos enfim, são ferramentas de atividades infantis, memorizada que possibilitam as crianças a tentarem não só aos conteúdos, mas também a forma, os aspectos sonoros da linguagem, com ritmo, além das questões culturais e afetivas envolvidas.
Objetivo:
Compreender os conceitos de conhecimentos, bem como a importância da leitura, do estudo e dos recursos tecnológicos que contribui no processo de ensino e aprendizagem.
Metodologia:
Diante da necessidade de realizar um estudo mais detalhado sobre as dificuldades encontradas na alfabetização do 1° e 2° Ano Fundamental , optamos pela pesquisa qualitativa da internet.
A pesquisa qualitativa considera que há uma relação dinâmica entre a evolução tecnológica que se impõe e transforma o comportamento individual. Os jogos, em diferentes formas, refletem os usos que os alunos fazem das tecnologias que estão na base do sistema produtivo. Portanto o uso da internet é a fonte direta para a coleta de dados.
Recursos Didáticos:
Câmera
Maquina digital
Computadores
Internet
Data-show
Atividades:




Profº Elaine C. De M. Rodrigues
elainerioicrespo@hotmail.com
Atividade 2.5